『おやつは300円まで』ルールの謎！誰が決めた？元ネタを徹底調査

「おやつは300円まで」って、なんでこんなに印象に残るの？

「遠足のおやつは300円まで！」

この言葉を聞くと、なんだか懐かしい気持ちになりませんか？遠足の前日、スーパーや駄菓子屋に行って、300円という限られた予算の中でどんなお菓子を選ぶか、本気で悩んだあの頃。

「ポテトチップスを1袋買うと、一気に予算の3分の1が消える…！」
「うまい棒を多めにすれば種類を増やせるけど、チョコ系もほしい！」

計算しながらお菓子を選ぶ時間も、遠足の楽しみのひとつでした。

でも、この「300円ルール」。全国どこでも当たり前のように言われていましたが、一体誰が決めたのでしょうか？なんとなくみんな従っていましたが、よく考えると不思議なルールですよね。

「おやつは300円まで」のルールはどこから来たのか？

遠足のたびに先生から言い渡される「おやつは300円まで」。まるで法律のように定着していましたが、実は正式なルールではありません。どうやら、この決まりは全国共通のものではなく、各学校の慣習として広まったもののようです。

300円ルールの元ネタってあるの？

文部科学省や教育委員会の公式ルール…ではありません。全国どこの学校でも言われていたため、何か決まりがあるように思えますが、実は公的に定められたルールではなく、先生たちの経験則で決められたケースが多いようです。

では、なぜ「300円」という具体的な金額が定着したのでしょうか？

なんで「300円」なの？

① 子どものお小遣い事情にちょうどよかった：
昭和や平成の子どものお小遣いの相場は、学年によって異なりますが、小学生の1ヶ月のお小遣いは500円～1000円が一般的でした。遠足は特別なイベントなので、「おやつ代」として300円が適当だったのかもしれません。

② 金銭的な格差を目立たせないため：
おやつの金額に制限を設けないと、たくさん持ってくる子と少ししか持ってこられない子の差が生まれてしまいます。先生たちは「みんなが平等に楽しめる金額」として、300円くらいがちょうどいいと判断したのでしょう。

③ 先生が管理しやすかった：
300円なら「高すぎず、安すぎず」、先生たちにとっても生徒たちを統率しやすい絶妙な金額だったのかもしれません。

300円って、本当にベストな金額？

「おやつは300円まで」と聞いて疑問に思ったことはありませんか？「なんで500円じゃダメなの？」「100円じゃ少なすぎる？」そう考えるのは自然なことです。

絶妙すぎる「300円の壁」

もし100円だったら、ポテチ1袋で終わり。選択肢がほぼありません。500円だったら、好きなお菓子を好きなだけ買えてしまい、あまり悩むことがなくなります。

300円は、「あれを買うとこれが買えない！」というギリギリの駆け引きが生まれる絶妙な金額だったのです。

さらに、駄菓子屋で買うか、スーパーで買うかでも戦略が変わりました。スーパーで大袋を買うと種類が減る。でも、駄菓子屋なら10円単位で調整できる！この「最適なおやつセット」を考える時間が、遠足前日の楽しみでもありました。

実際に300円で何が買えた？

「おやつは300円まで」と言われたとき、何を買うかで性格が出たものです。スーパーで大袋を買って一気に予算を使うタイプもいれば、駄菓子屋で細かく計算しながら、種類を増やすタイプもいました。

では、昭和・平成の子どもたちは、実際にどんなお菓子を買っていたのでしょうか？当時の価格を元に、リアルな「300円おやつセット」を考えてみます。

昭和・平成時代の「最強300円おやつセット」

うまい棒（10円×10本）＝100円
→ 味のバリエーションが豊富で、コスパ最強のお菓子。
ヨーグル（20円×3個）＝60円
→ 駄菓子の定番！スプーンですくう楽しさもある。
ポテトチップス（80円×1袋）＝80円
→ みんなで分けられる安心感。食べ応えバッチリ！
チョコベビー（60円）＝60円
→ 遠足のお供にピッタリな、小粒チョコのお菓子。

合計でちょうど300円！

こんな感じで、どう組み合わせるかを考えるのも楽しい時間でした。ところが、遠足前日になると、300円ルールにまつわる“ある論争”が勃発します。

「バナナはおやつに入るの？」論争の謎

遠足前になると、クラスで必ず話題になるのが「バナナはおやつに入るのか？」問題。先生に「先生！バナナっておやつに入りますか？」と聞いて、どんな返事が返ってくるかを試すのも、一種の遠足前のイベントでした。

先生によって答えが違うの、なんで？

この問題、先生ごとにルールが違うのが面白いところでした。

「バナナはおやつです！」と即答する先生。
「バナナは果物だから、おやつじゃない！」と判断する先生。
「皮付きならOKだけど、カットして持ってきたらダメ！」という謎ルールを作る先生。

どれが正解なのかは結局わかりませんが、どうやらバナナは「おやつではなく補助食品扱い」とする学校が多かったようです。

遠足前日の「バナナ作戦」

バナナを「おやつに入れなくていい」と判断された場合、これを逆手に取る子どももいました。

「バナナがOKなら、リンゴもOKじゃない？」と先生に交渉する。
「バナナをスライスして袋に入れたら、おやつっぽくなる？」とルールの隙間を狙う。
「なら、おにぎりも持って行っていいですか？」と屁理屈をこねる強者。

こんな感じで、バナナ論争は遠足前の定番イベントだったのです。

遠足前日の「300円おやつ計画」は真剣勝負

遠足当日ももちろん楽しいですが、実は前日の「おやつ選び」のほうがテンションが上がった！という人も多いのではないでしょうか？

おやつを買う場所、何を選ぶか、どう組み合わせるか——これは、子どもたちにとって一大プロジェクトでした。

スーパー派 vs 駄菓子屋派

スーパー派：「大袋が買える！コスパ最強！」
→ 例えば、ポテトチップスや柿の種など、遠足のおやつとして定番の“お徳用サイズ”を買えるのが魅力。
駄菓子屋派：「10円単位で調整できる！」
→ うまい棒やガム、ラムネ菓子など、種類を増やしやすいのが最大のメリット。

「スーパーで大きなお菓子を1個買うか、駄菓子屋で種類を増やすか」——ここで派閥が分かれるのも、遠足前日ならではの光景でした。

おやつの選び方に性格が出る？

おやつの選び方は、子どもによって全然違いました。

「量を重視する派」 → できるだけ多くの種類を揃えたい！うまい棒、グミ、キャラメル…選択肢が多いほど楽しい！
「高級路線派」 → ポテトチップス1袋でドーンと予算を使う、潔いスタイル。
「バランス派」 → 甘い・しょっぱい・酸っぱいのバランスを考えて買うタイプ。

友達と話しながら、「それいいな～！」「交換しよう！」とワイワイするのも、遠足前日の楽しみの一つでした。

1円オーバーしたらダメ！みんなやった「最終調整」

駄菓子屋での会計時、最後の最後で「1円オーバーしてる！」と気づくこと、ありましたよね？

「このグミ、20円だから…10円のラムネに変更するか…？」
「うまい棒を1本削るべきか…？」

あのギリギリの調整が、なぜか一番楽しかったりしました。

令和の「おやつは300円まで」はどうなった？

「おやつは300円まで」のルールは、昭和・平成の子どもたちにとって遠足の定番でした。しかし、時代が変わり、令和の子どもたちにとって、このルールはどうなっているのでしょうか？もしかすると、もう遠足で「300円問題」に頭を悩ませることはないのかもしれません。

物価の上昇で300円じゃ足りない？

令和の時代に入り、お菓子の値段も上がっています。

例えば、かつて10円で買えたうまい棒は、2022年に12円に値上げ。ポテトチップスも、一昔前は80円程度で買えましたが、今では150円を超えるものも珍しくありません。

この影響で、「300円ではおやつが十分に買えないのでは？」という声も増えてきました。そこで、一部の学校では、おやつの予算を500円に引き上げるケースも出てきています。

しかし、500円になると「おやつ選びの楽しさが減るのでは？」という意見もあります。選択肢が増えすぎると、あの「どれを選ぼう…！」というワクワク感が薄れてしまうかもしれませんね。

そもそも「おやつ持参禁止」の学校が増えてる？

さらに、令和の遠足では「おやつ持参禁止」の学校も増えてきています。その背景には、いくつかの理由があります。

《アレルギー対策》
クラスの中には、特定の食べ物にアレルギーを持っている子もいます。おやつ交換の際に、誤って食べてしまうリスクを防ぐために「おやつ禁止」にする学校も増えているのです。

《家庭の経済格差への配慮》
300円ルールがあったとしても、家庭によっておやつにかけられる金額に差が出ることがあります。そのため、「最初からおやつなしにすれば平等」という考え方も広がっています。

《遠足の目的が変わってきている》
昔の遠足は「目的地に行くこと」と「おやつタイム」がメインでした。しかし、最近の遠足は「体験学習」や「環境学習」といった学びの要素が強くなっています。その結果、「おやつタイムを作るより、遠足の目的に集中してほしい」という理由で、持参禁止になっている場合もあるのです。

こうした流れを考えると、「おやつは300円まで」というルールを体験できるのは、もしかすると平成世代が最後だったのかもしれません。